Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue Jahr
Raumgreifende Bewegungen, Contract & Release. Noch nicht fertig. I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Heather studierte an der Canada’s National Ballet School, bei der sie 2007 ihren Gymnasium und Tanz- Abschluss machte. Sie tanzte ein Jahr beim National Ballet of Canada und ging anschließend nach Deutschland an die renommierte John Cranco Schule. Ein Jahr später wurde sie in das Stuttgarter Ballett aufgenommen und tanzte hier acht Jahre lang im Corp de ballet und in unterschiedlichen Solo Rollen.
Seit 2016 ist Heather Tanzlehrerin und Choreographin an verschiedenen Tanzschulen im Raum Stuttgart.
Ihre motivierende und ansteckende Art macht ihren Unterricht immer zu einem Erlebnis.
Nina ist Studentin und tanzt bereits seit ihrem 4. Lebensjahr. Bis 2015 war Sie Tänzerin in der Company Nordheim des Tanz-und Yogalofts.
2012 gründete Sie mit 3 weiteren Tänzerinnen ihre eigene Formation „La Passion“, welche erfolgreich gebucht ist.
Ihre große Leidenschaft liegt im Jazz- und Modern Dance. Einige Jahre trainierte Nina bei Natalie Horoba und erweiterte so ihr Wissen und Können.
Ninas Unterricht ist innovativ und geladen mit Energie und Spass.
Tatjana begann schon im Alter von 3 Jahren zu tanzen und wusste schnell, dass sie ihr Hobby zum Beruf machen wollte.
Von 2015 bis 2018 absolvierte sie ihre Ausbildung zur staatlich anerkannten Tanzpädagogin mit Zusatz Kulturmanagement bei der Tanzakademie Minkov in Winnenden.
Bereits seit Beginn der Ausbildung sammelte sie Unterrichtserfahrungen an verschiedenen Schulen und Vereinen in den Bereichen Ballett, Jazz, Stepp und Modern.
Egal ob klein oder groß – Tatjana unterrichtet mit voller Leidenschaft und freut sich über jeden Schüler, dem sie die Freude am Tanzen vermitteln kann
Kati ist in Estland geboren und war als Solistin an der Estnischen Nationaloper, Tallinn tätig.
Sie arbeitete als Tänzerin am Staatstheater Osnabrück und am Stadttheater Pforzheim und blickt auf eine langjährige Bühnen- und Unterrichtserfahrung zurück.
Mit ihrer einfühlsamen Art, Disziplin und ihrer Leidenschaft vermittelt sie die Liebe zum Ballett.
Ines hat Sport und Pädagogik studiert und bringt viele Jahre Tanz- und Unterrichtserfahrung im Bereich Jazz- und Modern Dance mit.
Sie tanzte jahrelang sehr erfolgreich in der Jazz- und Moderndance Bundesliga (Formation) und qualifizierte sich dabei regelmäßig für die Deutschen Meisterschaften. Zu den größten Erfolgen zählen die deutsche Vizemeisterschaft sowie ein dritter Platz in der 1. Bundesliga.
Ines hat Erfahrung als Trainerin und Choreographin im Hobby- und Wettkampfbereich.
Der Unterricht weckt Spaß und Begeisterung für das Tanzen. Dabei setzt Ines auf vielseitige Choreographien, in die verschiedene Stile einfließen. Intensives Techniktraining schafft dafür die notwendigen Grundlagen.
Adriane wurde an der Iwanson-Schule in München zur Diplom-Tanzpädagogin ausgebildet.
Von 2007 bis 2010 lernte sie im Studiengang Zeitgenössischer Tanz und schloss in den Fächern Jazz-Dance, Modern-Dance, Kinderballett und Kindertanz sowie Ballettpädagogik und Yoga erfolgreich ab.
Adriane ist seitdem als freiberufliche Tanzpädagogin in verschiedenen Tanz-und Ballettschulen tätig. Mit viel Leidenschaft unterrichtet sie Große und Klein
Jens ist leidenschaftlicher Tänzer und Dozent. Mit 12 Jahren hat er die Liebe und Leidenschaft zum Tanz und der Musik für sich entdeckt.
Seitdem trainiert er die unterschiedlichsten Stile wie Hip Hop, Breaking, House, Ballett u. Jazz.
Unteranderem erreichte er mit der Crew Jumanji den Westdeutschen Meistertitel, Deutscher Vizemeister und wurde 2017 Europameister im Hip Hop.
Jens sprüht vor Energie und motiviert somit seine Schüler im Unterricht immer wieder aufs Neue.
Der Spass am Tanzen und die Fortschritte seiner Schüler sind ihm sehr wichtig.
Er selbst sagt, dass das Tanzen ihm sehr viel Selbstvertrauen gegeben hat und dies will er seinen Schülern auch weitergeben.
Nina hat schon im Kindesalter angefangen zu turnen und bereits mit 14 Jahren als Trainer-Helferin im Bereich Geräteturnen,Kinderturnen,Vorschulturnen und Eltern – Kind Turnen angefangen und später als Übungsleiterin weiter gemacht.
In frühen Jahren hatte Sie bereits Tanzunterricht in Ballett, Jazz, Step und Hip Hop und trainierte unteranderem in der Tanzakademie Minkov in Winnenden.
Da Ihre große Leidenschaft dem Turnen und Tanzen gleichermaßen gilt,hat Sie mit 18 Jahren ihr eigenes Konzept aus Tanz, Akrobatik und Geräteturnen entwickelt.
Nina absolvierte unzählige Lehrgänge beim STB( Schwäbischer Turnerbund) in den Bereichen Kinderturnen,Vorschulturnen, Eltern-Kind Turnen,Geräteturnen,Trampolin, Zirkus und Tanz u. Choreographie.
Mit viel Charme,Power und Leidenschaft unterrichtet sie ihre Kurse.
Marc begann im Alter von 12 Jahren im Jugendhaus Backnang zu tanzen. Die Leidenschaft und sein ausgeprägter Ehrgeiz brachten ihn nach einigen Jahren auf ein sehr hohes Level.
1999 holte er sich seinen ersten Deutschen Meistertitel im Hip Hop und zahlreiche Unterrichtsangebote von regionalen Tanzschulen erreichten ihn. Außerdem unterrichtete Marc viele Jahre Kinder und Jugendliche im Jugendhaus Backnang.
Im Jahr 2000 erreichte er beim MTV- Inscene Talent Award die Top 3 und tourte deutschlandweit für die MTV YOU.
2001 & 2003 gewann er den zweiten und dritten Deutschen Meistertitel im Hip Hop.
2011 Deutscher Meister & Europavize Meister, Fünfter Platz bei der Weltmeisterschaft – UDO Blackpool, 3. Platz House Solo
2012 Deutscher Meister im Hip Hop
2016 Europameister, Deutscher Meister & Süddeutscher Meister im Hip Hop der UDO mit Jumanji
2017 Europameister, Deutscher Vize-Meister & Westdeutscher Meister im Hip Hop der UDO mit Jumanji
Zahlreiche Workshops, Weiterbildungen bei nationalen und internationalen Tänzern und Dozenten prägten seinen Tanzstil und seinen Unterricht.
Seit 2006 nehmen seine eigenen Tanzschüler an internationalen Wettbewerben erfolgreich teil. In ihrer Altersklasse sind sie seit vielen Jahren einer der besten Gruppen. Sie sind Deutsche Meister und mehrfache Vizemeister und europaweit auf einem hohen Level.
Marcs motivierende, unterhaltsame und energiegeladene Art, reißt jeden Tanzschüler mit.
Ihm gelingt es, auf eine faszinierende Art und Weise den Schülern die tänzerischen Fertigkeiten und die Liebe zum Tanz zu vermitteln.
Der Mix aus viel Spaß aber auch eiserne Disziplin, seine absolute Professionalität machen seine Klassen zu einem einzigartigen Erlebnis.
Er lebt und liebt seine Kunst und dies spürt man in jeder einzelnen Tanzklasse.
Spaß, Freude, Zugehörigkeit einer Gruppe kombiniert mit einem Ziel, z.B. einem Wettbewerb oder einer Tanzshow, verbindet die Schüler jeden Alters und lehrt ihnen unteranderem auch Teamarbeit und soziale Kompetenzen! TANZEN hält jung, gesund und macht glücklich!
Wir laden regelmäßig nationale & internationale Gastdozenten für Workshops in unserer Tanzschule ein.
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Raumgreifende Bewegungen, Contract & Release.
Ihr wollt tanzen, aber nicht nur eine Tanzrichtung?Ihr wollt tanzen,aber habt auch Spass an Akrobatik? Tolle Tanzchoreographien die mit Bodenturnelementen, Partnerakrobatik und Pyramiden gepaart sind. Spass steht hier ganz groß geschrieben!
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Ladystyle ist eine weibliche Tanzrichtung die lässige sexy Bewegungen mit den Basics aus Hip Hop kombiniert. Hier geht es vor allem um Körpersprache, Selbstbewusstsein und Ausdruck. Tanzen wie die großen Diven – Sexy, Frech und Girly.
Locking hat ein klar definiertes Bewegungsbild, welches sich durch bestimmte Schritte und Bewegungen, die sogenannten „Locks“ auszeichnet. Alle Bewegungen werden groß, teilweise übertrieben und meist sehr dynamisch getanzt. Diese Bewegungen stammen von den „social dances“ der 60er Jahre aus den USA. Der typische Locking-Ausdruck wird als „cool“ oder „lustig“ bezeichnet. Typische Lockingmoves tragen oft Namen aus dem Cartoonbereich. Diese unterstreichen den Ausdruck und die Intension des Tanzes. Bezeichungen wie „Skeeter Rabbit“, „Scooby Doo“, „Tom and Jerry“, „Uncle Sam“ um nur einige zu nennen.
Lässige sexy Bewegungen, ausdrucksstark und expressiv gepaart mit der Lässigkeit des Hip Hops.
Housedance ist ursprünglich in den Clubs entstanden. Heute wird es überall getanzt. House betont schnelle und komplexe Schritte mit fließenden Bewegungen des Oberkörpers, welche auch mit Bodenelementen kombiniert werden können.
Rhythmische Bewegungen gefolgt von dynamischen Bein- und Armkombinationen verschaffen dem Hip Hop seinen Charakter. Mit viel Rhythmusgefühl trainiert man die Koordinationen des Körpers. Jede Menge Spaß und Gruppendynamik wird hier großgeschrieben.
In diesem Kurs stehen nach „Warm up“ und Übungen zur Isolations- und Jazztechnik, sowie „Across the floor“, schließlich eine ausdrucksstarke Choreographie im Vordergrund. Jazz Dance ist extrem vielseitig und abwechslungsreich.Sexy oder rockig, groovig oder Show Jazz, Funky oder Lyrisch. Alles ist möglich.
Breakdance, Breaking, B-Boying bzw. B-Girling ist eine ursprünglich auf der Straße getanzte Tanzart, welche als Teil der Hip-Hop-Bewegung in Manhattan und der südlichen Bronx New Yorks, der frühen 70er Jahre entstanden ist. Für viele Jugendliche bot B-Boying eine Alternative zur Gewalt auf den Straßen. Heute fordert Breaking/B-Boying ein hohes Maß an Disziplin von den Tänzern. Im Breaking wird der Umgang mit der Musik geübt. Körpersprache, Ausführung & Originalität gehören zur Interpretation jeden Tänzers dazu.
Unterteilt in verschiedenen Alters- und Schwierigkeitsstufen ( Kiba I/II/III ) werden die Kinder an das klassische Ballett herangeführt und können in der nächsten Klasse mühelos auf ihre bereits erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten aufbauen und so ihr Können über die Jahre Stück um Stück erweitern und vertiefen.
Die klassischen Ballettübungen werden nach der Waganova Methode unterrichtet. Ballett ist die Grundlage für jeden Tänzer. Fast jede Tanztechnik hat ihre Wurzeln im klassischen Ballett. Die Tänzer lernen die klassischen Übungen. Die Körperhaltung wird geschult, Kraft aufgebaut, Beweglichkeit verbessert und das Körpergefühl verfeinert. Auf eine saubere Ausführung wird großen Wert gelegt.
Es ist nie zu spät mit Ballett anzufangen. Ballett hält fit, gesund, jung und macht glücklich.
Die Kinder erfahren in spielerischer Form neue Bewegungen und lernen ihren Körper als Ausdrucksmittel zu benutzen. Motorische Fähigkeiten werden gefördert, die Haltung geschult und der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Tanz- und Bewegungsgeschichten vermitteln die Freude an Bewegung und lassen den Kindern Freiräume für eigene Ideen. In diesem Alter steht nicht das exakte „Nachmachen“ an höchster Stelle, sondern die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, Selbstvertrauen, Selbsteinschätzung und die Entwicklung motorischer Grundfertigkeiten, sowie die freie Entfaltung des Kindes und seiner Kreativität.
Maria Lenz ist ausgebildete Tanzpädagogin, Choreografin und Musical Darstellerin mit langjähriger Erfahrung im Bereich Kreativer Kindertanz, Kinder-Ballett und Hip Hop.
Sie ist Fitnessdozentin und Pilatesinstruktorin und absolvierte ein Kontaktstudium Theaterpädagogik an der pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg. Ausserdem absolvierte Sie eine Musikpädagogische Ausbildung, mit dem Schwerpunkt Rhythmuspädagogik.
Mit viel Geduld und Leidenschaft unterrichtet Sie auch unsere kleinsten Tanzkinder.
Natalie studierte an der Ballettakademie Nürnberg sowie an namhaften Tanzschulen in New York und Chicago. Sie ist staatlich geprüfte Sport- und Gymnastiklehrerin und wirkt bei Theaterproduktionen, Events, Shows und Fashionshows mit und arbeitet als Tänzerin und Choreographin für unterschiedliche Künstler.
In ihrem Unterricht achtet die Tanzpädagogin sehr auf eine präzise Bewegungsausführung, saubere Technik und kreiert dabei immer eine freundliche und spaßige Atmosphäre. Erzieherische Werte und Disziplin sind Teil ihrer Lehrmethoden. Ihre hochqualifizierte Ausbildung, ihr Wissen und ihre langjährige Erfahrung geben ihr die Möglichkeit, ihre Schüler zu fördern und sie bis an die Grenzen zu bringen.
Die Choreographin ist extrem kreativ und vielseitig und ziemlich einzigartig in der Art, wie sie eine Choreographie entwickelt und mit den Tanzschülern arbeitet.
Durch die Kombination aus Spaß, innovativen Impulsen, viel Energie und Disziplin erzielt sie den perfekten Mix für eine erfolgreiche Klasse.
Sowohl die Großen, als auch die kleinsten Tänzer sind begeistert von Natalies ansteckender, motivierender Art und ihrer Leidenschaft.
Marc begann im Alter von 12 Jahren im Jugendhaus Backnang zu tanzen. Die Leidenschaft und sein ausgeprägter Ehrgeiz brachten ihn nach einigen Jahren auf ein sehr hohes Level.
1999 holte er sich seinen ersten Deutschen Meistertitel im Hip Hop und zahlreiche Unterrichtsangebote von regionalen Tanzschulen erreichten ihn. Außerdem unterrichtete Marc viele Jahre Kinder und Jugendliche im Jugendhaus Backnang.
Im Jahr 2000 erreichte er beim MTV- Inscene Talent Award die Top 3 und tourte deutschlandweit für die MTV YOU.
2001 & 2003 gewann er den zweiten und dritten Deutschen Meistertitel im Hip Hop.
2011 Deutscher Meister & Europavize Meister, Fünfter Platz bei der Weltmeisterschaft – UDO Blackpool, 3. Platz House Solo
2012 Deutscher Meister im Hip Hop
2016 Europameister, Deutscher Meister & Süddeutscher Meister im Hip Hop der UDO mit Jumanji
2017 Europameister, Deutscher Vize-Meister & Westdeutscher Meister im Hip Hop der UDO mit Jumanji
Zahlreiche Workshops, Weiterbildungen bei nationalen und internationalen Tänzern und Dozenten prägten seinen Tanzstil und seinen Unterricht.
Seit 2006 nehmen seine eigenen Tanzschüler an internationalen Wettbewerben erfolgreich teil. In ihrer Altersklasse sind sie seit vielen Jahren einer der besten Gruppen. Sie sind Deutsche Meister und mehrfache Vizemeister und europaweit auf einem hohen Level.
Marcs motivierende, unterhaltsame und energiegeladene Art, reißt jeden Tanzschüler mit.
Ihm gelingt es, auf eine faszinierende Art und Weise den Schülern die tänzerischen Fertigkeiten und die Liebe zum Tanz zu vermitteln.
Der Mix aus viel Spaß aber auch eiserne Disziplin, seine absolute Professionalität machen seine Klassen zu einem einzigartigen Erlebnis.
Er lebt und liebt seine Kunst und dies spürt man in jeder einzelnen Tanzklasse.
Spaß, Freude, Zugehörigkeit einer Gruppe kombiniert mit einem Ziel, z.B. einem Wettbewerb oder einer Tanzshow, verbindet die Schüler jeden Alters und lehrt ihnen unteranderem auch Teamarbeit und soziale Kompetenzen! TANZEN hält jung, gesund und macht glücklich!
